在日常生活当中，慢性咽炎是特别常见的一种症状，很多人都有过这种经历患上这种病情是特别不舒服的感觉，嗓子里面有东西堵着，上不上下，非常的难受，那么得上慢性咽炎，应该吃什么药才会有效在生活当中其实有一些中药，可以非常有效的治疗慢性咽炎，你知道几个慢性咽炎可以吃的药呢1、罗汉果夏枯茶，可以选择罗汉果一个夏枯草6克，将这两种成分一同放入锅中用水煎开反复煎煮两次，将药汁合并之后放入红糖，搅拌均匀就可以饮用，它可以很好的清肺化痰止咳，对于急慢性的咽炎是非常有效的2、罗汉果无花果，每一样20克切成片之后放入开水当中煮开，5分钟之后当茶饮用，它可以很好的清肺止咳，润肠通便，对于保护嗓子，或者是由于风热造成的声音嘶哑有很好的疗效

(3)讲评：谁来说一下这个三位数乘一位数的计算过程第2题是两位数乘两位数，谁来说一下它的计算过程48乘1，所得的8为什么写在十位上2、揭示课题月星小区有16幢楼，平均每幢住128户月星小区一共住了多少户提问：从图中你能获取哪些信息可以提出哪些问题怎么列式128×16和刚才的两道题相比，有什么不一样呢今天我们就一起来研究“三位数乘两位数的乘法”二、自主学习，合作探究教学例1学生尝试做在练习本上启发128×16的得数是多少呢，你能尝试用竖式计算出得数吗自己在下面试一试，如果有困难，可以和小组里的同学一起研究(1)指名板演，展示学生做的，让板演学生说一下这个三位数乘一位数的计算过程提问：你们和他做的一样吗

]三、运用1回想一下，在我们的学习中有没有得到过乘法交换律和结合律的帮助生:我们验算乘法时就应用了乘法的交换律2基本练习3发展练习利用乘法的交换律和结合律，写出所有和下面算式相等的式子869＝（ ）[评析:练习的层次鲜明，目标明确; 促进学生构建新的知识网络]四、小结(略)乘法交换律数学教案（精选篇2）本课题教时数：25本教时为第16教时备课日期11月7日教学目标1使学生初步理解和掌握乘法交换律和结合律，并能用字母表示2培养学生观察、比较、分析、综合和归纳、概括等思维能力教学重难点使学生初步理解和掌握乘法交换律和结合律，并能用字母表示教学准备投影片教学过程设计教学内容师生活动备注一、揭示课题二、学习新课三、巩固练习四、课堂小结五、课堂作业1．我们已经学过加法的运算定律，请大家回忆一下，是怎样的

期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个人的综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者期末考试即将来到了，根据教育局安排，小学期末考试元月18日举行语文测试，21日举行数学测试,22日举行英语测试期末考试取得满意的成绩是我们全体师生共同的心愿对于考试，我觉得：1、考试首先是一种检测期末考试是对我们师生一学期来辛勤劳动的一次综合检测2、考试也是一种评价考试成绩直观地反映了我们教和学的效果与水平3、考试也是我们的一个学习过程，一种成长经历，一次智能、体力的考验和较量，因而也是我们老师、同学总结、反思和改变现状的一次大好机会